¡BIENVENIDOS A NUESTRO COLEGIO!
EDUARDO BANDA BAHENA Director de primaria
Somos una escuela que integra y considera fundamental el trabajo en equipo con los padres de familia, ya que la escuela por sí misma no puede suplir la labor de los mismos. En este sentido, resulta indispensable fomentar la congruencia entre el modelo educativo en el que participa el niño y la familia.
Un lugar donde se respeta la libertad de cada persona en relación al nivel de autonomía que cada una ha sido capaz de desarrollar y que se compromete con apoyar permanentemente este proceso de desarrollo autónomo.
MA GUADALUPE VILLAGÓMEZ DOMÍNGUEZ
Directora de kínder
Hola, les doy la más cordial bienvenida a esta nueva experiencia de aprendizaje. Ante el periodo de contingencia sanitaria ponemos a su disposición este recurso digital, refrendando con ello nuestro compromiso de dar continuidad a los aprendizajes que nos marcan nuestro plan y programa de estudios de preescolar.
Expreso mi reconocimiento a cada uno de ustedes padres de familia/tutores por el apoyo que brindan para la realización de las actividades en casa que nuestro personal docente pone a disposición por este medio.
¡¡Gracias al esfuerzo conjunto seguramente lo lograremos!!
QUIENES SOMOS
COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR.
“EDUCACIÓN, DISCIPLINA Y MORALIDAD”
A 34 años de fundada esta institución educativa en el nivel de Kínder y 31 años en el nivel de Primaria; consientes de la importancia e impacto de la educación en el desarrollo integral de cada persona y de la sociedad en su conjunto, existe esta alternativa de educación constructivista para la formación de nuestros hijos al poniente de la ciudad de Coatzacoalcos, Veracruz.
En el Colegio SIMÓN BOLÍVAR Coatzacoalcos, la implementación de la Reforma Integral de Educación Básica con el enfoque de competencias, los programas y materiales didácticos, la capacitación y desempeños de maestros y directivos responden de una manera efectiva y afectiva a las necesidades existentes de la localidad.
Con la vocación y el sentido de servicio a la comunidad se proyecta esta institución educativa como alternativa en los niveles de KINDER Y PRIMARIA a través, de la formación de personas, respetando la espontaneidad e ingenio del trabajo de los niños, se favorece el desarrollo armónico de personas morales, creativas, seguras de sí mismas, positivas, interesadas en el aprendizaje, capaces de evaluar alternativas y tomar decisiones, motivadas a buscar una mejora continua en sus vidas y a impulsar las vidas de otras personas con las que conviven, transformando así, su realidad personal, la de su comunidad y de su país.
Esforzándonos porque cada uno de los que participen ahí, estén contentos por lo que hacen, lo que proyectan ser y hacer. Se propone:
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Una escuela que integra y considera fundamental el trabajo en equipo con los padres de familia, ya que la escuela por sí misma no puede suplir la labor de los mismos. En este sentido, resulta indispensable fomentar la congruencia entre el modelo educativo en el que participa el niño y la familia.
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Un sistema de trabajo donde se respeta, confía y promueve la creatividad y preparación de sus maestros y demás personal, promoviendo el trabajo cooperativo entre los mismos.
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Un lugar donde se respeta la libertad de cada persona en relación al nivel de autonomía que cada una ha sido capaz de desarrollar y que se compromete con apoyar permanentemente este proceso de desarrollo autónomo.